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Des questions à poser à mon équipe

Questions à poser à son équipe pour la faire avancer

Un manager qui pose les bonnes questions fait penser son équipe au lieu de penser pour elle. Ces questions sont faites pour la réunion d’équipe, l’atelier, le point hebdomadaire. Elles suivent le cycle d’Insuffle : observer, désirer, concevoir, transformer.

120 questions écrites par Insuffle. Ou laissez le générateur choisir pour vous, avec votre sujet :

Je cherche des questions pour , à poser à , sur , plutôt , dans un climat .

votre sujet, avec son article « le télétravail », « notre offre 2027 », « la fusion des deux équipes »

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Le parcours complet

Ouvrir, Observer, Désirer, Concevoir, Décider, Transformer, Clore.

Générer ce parcours avec mon sujet

Pour ouvrir la séance 10

  1. Quelle météo apportez-vous dans la pièce aujourd’hui ?

    ImageIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  2. Quelle petite victoire de la semaine est passée inaperçue ?

    RessourceIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  3. Qu’est-ce qui vous trotte encore dans la tête, et qu’il vaut mieux poser avant de commencer ?

    ConcretIntensité : douceÉquipeCODIR

  4. En sortant d’ici, qu’est-ce qui vous ferait dire qu’on a bien fait de se voir ?

    ProjectionIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  5. De 1 à 10, à quel point êtes-vous vraiment là en ce moment, et qu’est-ce qui vous ferait gagner un point ?

    ÉchelleIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  6. Qu’est-ce que quelqu’un dans cette pièce a fait récemment, et qui mérite un merci ?

    RessourceIntensité : engageanteÉquipe

  7. Si l’équipe était un véhicule aujourd’hui, ce serait lequel ?

    ImageIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  8. Qu’est-ce qu’on pourrait faire dans les dix premières minutes pour rater cette réunion à coup sûr ?

    InversionIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  9. Qu’est-ce qui se dit à la machine à café et qu’on gagnerait à entendre ici ?

    Non-ditIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  10. Si cette réunion devait être la plus utile de l’année, qu’est-ce qu’il faudrait qu’on ose ?

    Et si…Intensité : audacieuseÉquipeCODIRGrand groupe

Pour comprendre ce qui se passe vraiment 12

  1. Quels faits avons-nous sous les yeux, avant tout commentaire ?

    ConcretIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  2. Qu’est-ce qui marche déjà, et qu’on ne remarque plus à force de l’avoir sous le nez ?

    RessourceIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  3. De 1 à 10, où en sommes-nous, chacun de son point de vue ?

    ÉchelleIntensité : douceÉquipeCODIR

  4. Quelle histoire nos clients raconteraient-ils sur ce qui se passe en ce moment ?

    Autre regardIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  5. Chacun donne une note de 1 à 10, en même temps. Nos notes sont différentes. Qu’est-ce que chacun voit, que les autres ne voient pas ?

    ÉchelleIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  6. Racontez une fois où, contre toute attente, ça a bien marché. Qu’est-ce qui était différent ?

    ExceptionIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  7. Qu’est-ce qu’on fait chaque semaine sans plus savoir à quoi ça sert ?

    ConcretIntensité : engageanteÉquipe

  8. Si on dessinait la situation comme un paysage, à quoi ressemblerait-il, et où sommes-nous dedans ?

    ImageIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  9. Qu’est-ce qui fatigue vraiment les équipes, au-delà de la charge de travail ?

    RessentiIntensité : engageanteCODIRÉquipe

  10. Qu’est-ce que tout le monde sait ici, et que personne ne dit ?

    Non-ditIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  11. Si on voulait que tout empire, qu’est-ce qu’on continuerait à faire exactement comme aujourd’hui ?

    InversionIntensité : audacieuseÉquipeGrand groupe

  12. Qu’est-ce que cette situation essaie de nous apprendre ?

    SensIntensité : audacieuseÉquipeCODIRGrand groupe

Pour faire émerger un futur désiré 12

  1. Nous sommes dans trois ans et tout a marché. Qu’est-ce que vous voyez autour de vous ?

    ProjectionIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  2. Qu’est-ce qui, dans notre travail, nous donne de la fierté ?

    SensIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  3. Racontez un moment où cette équipe a été à son meilleur. Qu’est-ce qui le rendait possible ?

    RessourceIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  4. Dans le futur que vous imaginez, qu’est-ce qui vous donne le plus d’élan ?

    RessentiIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  5. Dans trois ans, un journaliste écrit un article sur nous. Quel en est le titre ?

    ProjectionIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  6. Si notre futur désiré tenait dans une image, qu’est-ce qu’on verrait dessus ?

    ImageIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  7. Avec les yeux d’un nouvel arrivant, à quoi ressemblerait une vraie réussite pour nous ?

    Autre regardIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  8. Si on supprimait toutes les contraintes pendant une heure, qu’est-ce qu’on oserait vouloir ?

    Et si…Intensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  9. Qu’est-ce qui manquerait vraiment, si notre équipe disparaissait demain ?

    SensIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  10. À quoi devrons-nous renoncer pour que ce futur devienne possible ?

    RenoncementIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  11. Qu’est-ce qui nous ferait le plus peur, si ça réussissait vraiment ?

    InversionIntensité : audacieuseCODIRÉquipe

  12. Par table : quel futur désirons-nous en secret, sans jamais oser l’écrire dans un plan ?

    Non-ditIntensité : audacieuseGrand groupeÉquipe

Pour trouver des idées neuves 12

  1. Qu’est-ce qui marche dans un tout autre métier, et qu’on pourrait emprunter ?

    Autre regardIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  2. Quelles sont les pires idées possibles, et laquelle contient une vraie bonne piste ?

    InversionIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  3. Comment un enfant de dix ans s’y prendrait-il ?

    Autre regardIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  4. Si notre projet était une recette de cuisine, quel ingrédient manquerait encore ?

    ImageIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  5. Si on avait le droit de tout recommencer de zéro, qu’est-ce qu’on garderait ?

    Et si…Intensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  6. Quelle petite expérience pourrait-on lancer dès lundi, sans demander la permission ?

    ConcretIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  7. Comment pourrait-on faire exactement l’inverse de ce qu’on fait aujourd’hui ?

    InversionIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  8. Si on avait un budget illimité mais trois semaines seulement, qu’est-ce qu’on ferait ?

    Et si…Intensité : engageanteÉquipeCODIR

  9. Qu’est-ce que nos clients inventeraient, s’ils étaient à notre place ?

    Autre regardIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  10. Quelle règle pourrait-on supprimer demain sans que rien de grave n’arrive ?

    RenoncementIntensité : audacieuseÉquipeGrand groupe

  11. Quelle idée circule depuis longtemps sans que personne ose la mettre sur la table ?

    Non-ditIntensité : audacieuseÉquipeGrand groupe

  12. Quelle idée vous donne envie et vous fait un peu peur en même temps ?

    RessentiIntensité : audacieuseÉquipeCODIRGrand groupe

Pour aider à décider 11

  1. Qu’est-ce qu’on doit décider aujourd’hui, et qu’est-ce qui peut attendre ?

    ConcretIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  2. Sur quels critères voulons-nous choisir, avant même de regarder les options ?

    SensIntensité : douceÉquipeCODIR

  3. Qu’est-ce qu’on pourrait décider comme un test de trois mois, plutôt que pour toujours ?

    Et si…Intensité : douceÉquipeGrand groupe

  4. La dernière fois qu’on a tranché vite et bien, qu’est-ce qui était différent ?

    ExceptionIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  5. De 1 à 10, à quel point chacun peut-il vivre avec cette proposition, et qu’est-ce qui la ferait monter d’un point ?

    ÉchelleIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  6. Quelle objection vous empêcherait de porter cette décision devant vos équipes ?

    EngagementIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  7. Dans trois ans, quelle décision prise aujourd’hui nous paraîtra évidente ?

    ProjectionIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  8. Avec les yeux de vos équipes de terrain, quelle option tombe sous le sens ?

    Autre regardIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  9. Comment s’assurer que cette décision ne sera jamais appliquée ?

    InversionIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  10. Si on ne pouvait garder qu’une seule priorité, ce serait laquelle ?

    RenoncementIntensité : audacieuseÉquipeGrand groupe

  11. Quelle décision repoussons-nous depuis des mois, et qu’est-ce qu’on se raconte pour la repousser encore ?

    Non-ditIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

Pour passer à l’action 13

  1. Qu’est-ce qui pourrait avoir commencé dès lundi matin ?

    EngagementIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  2. Si l’on se note de 1 à 10 aujourd’hui, qu’est-ce qui nous ferait gagner un point d’ici un mois ?

    ÉchelleIntensité : douceÉquipeCODIR

  3. Quand avons-nous déjà réussi à passer vite de l’idée à l’action, et qu’est-ce qui nous avait aidés ?

    RessourceIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  4. Si notre passage à l’action était une photo prise ce matin, qu’est-ce qu’on verrait dessus ?

    ImageIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  5. Qui fait quoi, d’ici quand, et comment le saura-t-on sans relancer personne ?

    EngagementIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  6. Qu’est-ce que les gens autour de nous verront changer dans les quinze prochains jours ?

    ConcretIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  7. Pour tenir ce que nous venons de décider, qu’est-ce que nous arrêtons dès aujourd’hui ?

    RenoncementIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  8. Nous sommes dans trois ans et les choses ont vraiment démarré. Quelle a été la toute première action, celle qui a tout déclenché ?

    ProjectionIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  9. Si chacun ici faisait une seule chose différemment demain, laquelle aurait le plus d’effet ?

    Et si…Intensité : engageanteGrand groupeÉquipe

  10. Que faudrait-il faire pour être sûrs que rien ne bouge d’ici trois mois ?

    InversionIntensité : audacieuseÉquipeCODIRGrand groupe

  11. Qu’est-ce qu’on dira dans les couloirs si, dans un mois, rien n’a changé ?

    Non-ditIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  12. Du point de vue d’un nouvel arrivant, qu’est-ce qui devrait bouger chez vous dès la semaine prochaine ?

    Autre regardIntensité : audacieuseÉquipeGrand groupe

  13. Qu’est-ce qui, au fond, nous fait encore hésiter à y aller ?

    RessentiIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

Pour dénouer une tension 12

  1. Sur quoi sommes-nous déjà d’accord, même si c’est petit ?

    RessourceIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  2. Qu’est-ce que chacun voit, concrètement, quand il dit que ça bloque ?

    ConcretIntensité : douceÉquipeCODIR

  3. Si notre situation était une météo, quel temps ferait-il, et d’où vient le vent ?

    ImageIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  4. Si nous voulions que cette réunion tourne encore en rond une heure, que faudrait-il continuer à faire ?

    InversionIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  5. Derrière nos positions, qu’est-ce que chacun cherche à protéger ?

    SensIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  6. Du point de vue d’un nouvel arrivant, qu’est-ce qui vous bloque vraiment ?

    Autre regardIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  7. Qu’est-ce que ce blocage nous coûte, à chacun, en énergie ?

    RessentiIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  8. Sur quels sujets arrivons-nous à décider vite, et qu’est-ce qui est différent par rapport à celui-ci ?

    ExceptionIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  9. Nous sommes dans trois ans et ce blocage n’est plus qu’un souvenir. Qu’est-ce qui l’a dénoué ?

    ProjectionIntensité : engageanteGrand groupeÉquipe

  10. Qu’est-ce qui se dit à la machine à café et qui n’a jamais été dit dans cette salle ?

    Non-ditIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  11. Et si chacun défendait pendant cinq minutes la position qu’il combat, qu’est-ce qu’on découvrirait ?

    Et si…Intensité : audacieuseÉquipeCODIRGrand groupe

  12. Qu’est-ce que chacun accepte de céder pour que le groupe avance ?

    RenoncementIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

Pour créer du lien et de la confiance 13

  1. Quel moment vécu avec cette équipe aimeriez-vous raconter à quelqu’un qui ne la connaît pas ?

    RessourceIntensité : douceÉquipe

  2. Quel savoir-faire avez-vous, en dehors du travail, que personne ici ne soupçonne ?

    RessourceIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  3. Si notre équipe était un groupe de musique, quel instrument joueriez-vous, et qui donne le tempo ?

    ImageIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  4. Qu’est-ce qui nous relie, au-delà de l’organigramme ?

    SensIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  5. Qu’est-ce que vous admirez chez la personne à côté de vous, et que vous ne lui avez jamais dit ?

    RessourceIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  6. De quoi chacun a-t-il besoin des autres pour bien faire son travail, concrètement ?

    ConcretIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  7. Nous sommes dans trois ans. Une nouvelle recrue demande ce qui fait la force de cette équipe. Que lui répond-on ?

    ProjectionIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  8. Aux yeux d’un nouvel arrivant, qu’est-ce qui fait la qualité du lien entre vous ?

    Autre regardIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  9. Si la confiance dans l’équipe était notée de 1 à 10, qu’est-ce qui la ferait monter d’un point ?

    ÉchelleIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  10. Qu’est-ce qui nous empêche de nous faire vraiment confiance, et qu’on n’a jamais posé sur la table ?

    Non-ditIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  11. À quel moment récent cette équipe vous a-t-elle manqué ?

    RessentiIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  12. Que faudrait-il faire pour que plus personne ici n’ose demander de l’aide ?

    InversionIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  13. Par table : qu’est-ce qui, dans notre façon de travailler ensemble, abîme la confiance sans que personne ne le dise ?

    Non-ditIntensité : audacieuseGrand groupeÉquipe

Pour tirer les leçons 12

  1. Qu’est-ce qui a marché, et qu’on veut absolument garder ?

    RessourceIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  2. Quel moment de cette période chacun voudrait-il coller dans l’album de l’équipe ?

    ConcretIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  3. Avant de chercher ce qu’il faut changer, qu’est-ce qui s’est passé exactement, dans l’ordre ?

    ConcretIntensité : douceÉquipeCODIR

  4. Quelle est la chose que vous voulez absolument qu’on garde, et celle que vous voulez qu’on arrête ?

    RenoncementIntensité : douceGrand groupeÉquipe

  5. Qu’est-ce qu’on a continué à faire par habitude, et qui ne sert plus à rien ?

    RenoncementIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  6. Si chacun note cette période de 1 à 10, qu’est-ce qui ferait gagner un point à la prochaine ?

    ÉchelleIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  7. Si ce projet était un voyage, où avons-nous crevé, et où avons-nous trouvé un raccourci ?

    ImageIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  8. Dans le film de ces trois derniers mois tourné par un nouvel arrivant, quelle scène finirait au montage ?

    Autre regardIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  9. Qu’est-ce qu’on fera différemment dès le prochain projet, et qui s’en souviendra pour nous ?

    EngagementIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  10. Si nous voulions refaire exactement les mêmes erreurs au prochain projet, que faudrait-il surtout ne pas changer ?

    InversionIntensité : audacieuseÉquipeCODIRGrand groupe

  11. Qu’est-ce que tout le monde savait depuis le début, et que personne n’a dit ?

    Non-ditIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  12. À quel moment le plaisir de travailler ensemble a-t-il disparu, et qu’est-ce qui l’aurait gardé ?

    RessentiIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

Pour clore la séance 13

  1. En un mot, avec quoi repartez-vous ?

    ConcretIntensité : douceÉquipeCODIRGrand groupe

  2. Montrez votre niveau d’énergie avec la main, du sol au plafond : qu’est-ce qui l’explique ?

    ÉchelleIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  3. Si cette journée était un plat, lequel serait-ce, et quel ingrédient a fait la différence ?

    ImageIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  4. Qui voulez-vous remercier avant de partir, et pour quoi ?

    RessourceIntensité : douceÉquipeGrand groupe

  5. Quel engagement prenez-vous devant le groupe, assez petit pour être tenu dès cette semaine ?

    EngagementIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  6. Qu’est-ce qui s’est passé aujourd’hui qui n’aurait jamais pu se passer par mail ?

    SensIntensité : engageanteÉquipeCODIR

  7. Qu’est-ce que vous raconterez de cette journée à un nouvel arrivant ?

    Autre regardIntensité : engageanteÉquipeGrand groupe

  8. Nous sommes dans trois ans. Qu’est-ce qu’on voudra pouvoir se dire de cette journée ?

    ProjectionIntensité : engageanteÉquipeCODIRGrand groupe

  9. Si vous ne deviez garder qu’une phrase entendue aujourd’hui, laquelle serait-ce ?

    ConcretIntensité : engageanteGrand groupeÉquipe

  10. Qu’est-ce qui reste en suspens, et que nous risquons de faire semblant d’avoir réglé ?

    Non-ditIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  11. Qu’est-ce que chacun laisse dans cette salle pour ne pas le rapporter au bureau ?

    RenoncementIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  12. Quel moment de cette journée va vous rester, et qu’est-ce qu’il a remué en vous ?

    RessentiIntensité : audacieuseÉquipeCODIR

  13. Par table, en deux minutes : qu’est-ce qui n’a pas été dit aujourd’hui, et qu’il faudra bien dire un jour ?

    Non-ditIntensité : audacieuseGrand groupeÉquipe

douce engageante audacieuse. L’étiquette jaune nomme le mécanisme qui rend la question puissante : les 14 mécanismes.

Les questions qu’on nous pose

Quelles questions poser en réunion d’équipe ?

Une pour ouvrir, une ou deux pour faire le point, une pour décider, une pour agir, une pour clore. Le générateur compose ce parcours en un clic, à partir de votre sujet.

Comment faire parler une équipe qui se tait ?

Posez une question plus précise, faites répondre d’abord par écrit ou en binôme, et supportez le silence quelques secondes de plus. Le silence fait travailler.

Aller plus loin

Une liste de bonnes questions ne suffit pas. Il faut savoir en fabriquer une, à chaud.

La formation L’art de la question : deux jours pour repérer ses questions réflexes, fabriquer celles qui ouvrent (intention, cible, forme, test) et conduire une conversation avec OPPA jusqu’à un +1 concret. 80 % de pratique, Qualiopi, finançable par votre OPCO.

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